Материал для подготовки к ЕГЭ (ГИА) по русскому языку на тему: Лингвистическое сочинение ОГЭ – 2. Левокумка Минераловодского района Ставропольского края ФГОС 2. Слайд 2. Мастер класс. Тема: Лингвистическое сочинение ОГЭ – 2. Слайд 3. Демвариант ОГЭ - 2. Слайд 4. Цель урока Составить план- алгоритм к лингвистическому сочинению. Слайд 5. Синонимичное словосочетание Лингвистическое сочинение = сочинение о языке. Слайд 6. План- алгоритм лингвистического сочинения 1- й шаг: Запиши высказывание данного автора в виде прямой или косвенной речи. Слайд 7. 1 абзац лингвистического сочинения «Нет ничего такого в жизни и в нашем сознании, чего нельзя было бы передать русским словом», - писал К. Г. Паустовский. Слайд 8. Возможный вариант понимания высказывания «Всё можно передать русским словом». Примеры сочинений ЕГЭ. Чипенко Наталья Владимировна. 20 Ноя 2015. Примеры сочинений при подготовке к ЕГЭ в 11 классе. 20 Ноя 2015. Типичные ошибки сочинений-эссе ЕГЭ по русскому языку. Рубрика: Подготовка к ЕГЭ по русскому языку. Шаблоны сочинений ЕГЭ. Шаблоны сочинения -рассуждения (часть С, ЕГЭ, 11 класс) во взволнованной, эмоциональной манере письма (приведи примеры), в стремлении сделать. Реальный ЕГЭ 2017. Сочинение по тексту досрочного ЕГЭ от ФИПИ. Слайд 9. Критерии оценивания сочинения- рассуждения на лингвистическую тему (1. Слайд 1. 0План- алгоритм лингвистического сочинения 1- й шаг : Запиши высказывание данного автора в виде прямой или косвенной речи. Прокомментируй высказывание о русском языке на основе двух примеров- аргументов (1. Л+1. Г) из данного текста. Аргумент состоит из 3 частей: 1) пример из текста; 2) теория, т. Паустовский. Прочитав рассказ Бориса Васильева, я ещё раз убедилась в правоте этих слов. Мне кажется, что Б. Васильев написал свой рассказ для того, чтобы мы поняли бесчеловечность поступка школьников, укравших у Анны Федотовны письмо сына, погибшего на войне. Это письмо было дорого для неё как единственная память о сыне. Поэтому автор в самом конце текста, в предложение 5. Письма, пользуясь её слепотой, вынули не из шкатулки – их вынули из её души, и теперь ослепла и оглохла не только она, но и её душа. Многоточие – признак незаконченной мысли. Автор как будто спрашивает у нас: «А что будет завтра?» Да, любые человеческие мысли и переживания, любые события и обстоятельства – всё можно передать русским словом! Слайд 1. 5Анализ сочинения- образца 1. Какое это сочинение по типу речи? Обоснуйте своё мнение. Найдите предложения с аргументами. Определите тип этих аргументов. Каким заданием из теста воспользовался автор этого сочинения? Сколько абзацев в сочинении? А как бы вы назвали третий абзац? Слайд 1. 6План- алгоритм лингвистического сочинения 1- й шаг : Запиши высказывание данного автора в виде прямой или косвенной речи. Прокомментируй высказывание о русском языке на основе двух примеров- аргументов (1. Л+1. Г) из данного текста. Аргумент состоит из 3 частей: 1) пример из текста; 2) теория, т. Сделай вывод. Подведи итог своим рассуждениям. Слайд 1. 7Второй урок – рефлексия Самостоятельная работа: Лингвистическое сочинение. Слайд 1. 8Домашнее задание 1- й уровень: повторить лексику . Н. Сенина «Русский язык. Подготовка к ГИА – 2. Слайд 1. 9Спасибо за внимание.
0 Comments
Leave a Reply. |
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. Archives
November 2017
Categories |